歌手蒲公英合唱团的头像

蒲公英合唱团

谈及蒲公英合唱团的名字来由时,创办人林颖茜老师这么表示:「每年看见莘莘学子来又去,每一年有人新加入,当然也有人离开,而这个师生组合亦如此。学生毕业后,有些人要出国深造,有些来自印尼的要回祖国,在这过程中,难免令人伤感。不过,我希望团员的精神就像蒲公英,离开后不代表就此结束。飘落他方,仍可以落地生根,再长出一株蒲公英,再开出美丽的花,生生不息。」蒲公英是一种多年生草本植物,叶子倒披针形,羽状分裂,质薄柔软。风一吹,蒲公英的种子随着年轻的希望,散落四方。蒲公英这名字,也是一个师生合唱团的名称,由巴生兴华独中林颖茜老师、校友林颖芷、李贤丽老师及该校的学生组成。从获奖的因缘开始对于蒲公英合唱团,很多人的印象是他们台上演唱的气势,以及青春洋溢的歌声。在颖茜的家里进行的这一场访问,让我更了解他们:彼此相处的真诚如同一家人般,在一个组织很少可以看到这么融洽的气氛。颖茜毕业于台湾国立师范大学音乐系,主修钢琴,从1996年至今,一直在兴华中学担任音乐老师。合唱团的另一名主要人物--其妹妹颖芷则曾担任台湾师大合唱团的指挥,现任职于本地一家出口公司。两姐妹都热爱音乐,而且同样喜欢年轻人与教育工作,因此很自然地把时间、精力都投注在成立合唱团上,陪伴年轻的中学生们唱出他们热情的青春。回想起最初成立的因缘,颖茜告诉《普门》杂志,当时的成立是为了参加2000年「青运全国歌曲创作比赛」,参赛对手几乎都来自各大专。颖茜一向喜欢音乐创作,无意之中得知了比赛详情,在「不妨一试」的情况下,召集了一班有兴趣的学生参与。当时是一场公开赛,其难度可想而知,而且参赛的学生们还面对即将考试的压力,颖茜就在后台为他们温习功课,督促大家捉紧时间作复习。结果,参赛歌曲《Redang岛屿天堂》得了中马区冠军,接着更夺下了全国亚军及赛会的最佳作词奖。隔年,《倦鸟回了家》荣获『潮韵奖』全国歌曲创作总决赛亚军最佳编曲。经过不懈的努力,终于带来了甜美、丰硕的果实,怎教人不开心呢?也因为获奖的原故,大大地振奋了颖茜和同学们的心,蒲公英的前身--「师生组合合唱团」,因此成立。「这批孩子都很自律、很乖,出去参赛、表演的时候都很有纪律,我也打从心里感到欣慰。2000年他们第一次参赛,就获得如此的成就,比赛结束后,我就问他们的意见,是否要继续下去或是解散。团员都一致地表示,愿意持续下去。」每星期的练习活动,大伙儿都尽量抽空参与,因此他们的创作功力与表演技巧自然也得以慢慢累积,为未来种下了成功的种子。最初,是颖茜一个人在努力耕耘,过后把妹妹颖芷也带了进来。「颖芷歌唱得很不错,而且她曾参与戏剧演出,丰富的肢体语言和舞台经验,在很多方面都能给予我协助,非常难得。自己觉得有些歌曲蛮适合妹妹唱的,就请了她过来,慢慢地她就当起了客席指导,一起带领这个团体。」2002年,蒲公英合唱团勇夺「海螺第三届校园歌曲创作比赛」青螺组全国冠军、最佳演绎和学校荣誉大奖。其实,蒲公英合唱团属于非正式团体,并不属于学校体系。合唱团的团员都是由老师遴选,也有部分是毛遂自荐。后来,口袋音乐公司在录音室听到「Redang岛屿天堂」,觉得非常特别及动听,就连络合唱团,双方一拍即合,于是制作了专辑《当我们同在一起》,现已推出市面,这是颖茜在始料不及的。有心愿,就有希望「开始我并没设定任何目标,就只想到老师带着学生,陪伴他们成长。当这些孩子都长大、毕业了,我又想他们能和我站在同一阵线,可以把好的音乐推广出去。其实也不都是我在带他们,很多时候他们自己都是自我探寻、摸索、发挥。像团长杨秉松和副团长曾维佳,就给了我很大的帮忙,愿意牺牲时间,推动合唱团的发展。」停顿了一会儿,颖茜带着肯定的语气说:「当然,我们属于创作团体,一切歌曲都是从无到有,未来希望作品获得更多人的肯定,甚至传播到海外,创出一片新园地。」现有团员大约是15人,他们几乎每个星期都会聚集在颖茜的家里练习。所谓「十年磨一剑」,我们看到蒲公英在舞台配搭无间的歌曲演绎、敲击乐、一致的无舞台动作,那可是经过多少个夜晚,一群热爱音乐的师生,点点滴滴的付出所换来的。在歌曲创作的部分,需持续性地投入大量的时间与努力,才能看见成果。虽然过程辛苦,但坚持是生命中最可取的精神。在2003年,蒲公英合唱团参加人间因缘马来西亚初审,以《钟》、《新春祈愿曲》勇夺冠、亚军:2004年,以《为什么》、《佛在汝心》蝉联冠亚军。前往台湾参加世界总决赛,一首高昂的《为什么》虏获台北国父纪念馆全场观众的心,被票选为最受观众欢迎佛光缘奖。「当时真的很感动,觉得得到那么多人的肯定,人生至此,夫复何求?得不得奖反而已变成不重要了。」对于团员而言,蒲公英远远不只限于音乐创作,而是一个心灵成长的地方。在这里,他们纾解压力、分享生活,在良师益友的陪同下,站在人生的起跑点。因此,不少团员在离开兴华中学后,无论升学或工作,仍十分珍惜每个星期的聚会。音乐确实改变了这些年轻人,颖茜说:「我们是业余性质的团体,这些团员毕业离开后,在各自的职场领域仍可以发挥所学。合唱团让他们学习自律、团队精神,以及妥善运用时间,更重要的是视野的开拓与生命价值观的提升。另外,我个人认为音乐确实能帮助人们陶冶性情,抒解压力。」颖芷则表示,加入蒲公英,让自己变得年轻。「我是一个上班族,每天都得面对客户,下班后可以和一班年轻的团员一起搞创作,为兴趣而奋斗,感觉很棒、太好了!」负责作词的李贤丽老师表示:「每次到这里和他们一起练习,都是我减压的好时段。有时,看他们师生或是团员之间一块儿开玩笑,自己也会受感染那轻松的气氛,从中心内的烦恼、困扰自然得以减轻,所以我认为这是一个很特殊的团体。」当我们同在一起一路发展至今,难免也会面对阻力。颖茜指出:「家长有时不太了解合唱团在做些什么,难免会担心孩子的学业。有些家长也会对奖金的处理提出疑问,其实现在我们合唱团的财务都由学生们去管理。很多行政、团队的大小事物都已由学生自行打理,老师只是从旁提供协助。」和他们相处、谈话,坦诚彷佛是蒲公英成员的特质。颖茜表示同意:「我发觉这些孩子的同理心比较强,他们能站在别人的角度设身处地为别人着想,这是很难得的。」在有些人认同,有些人反对的情况之下,大家还是风雨同路,继续往前走下去,困难与阻碍都打不倒、灭不掉团员们的意志。音乐创作是蒲公英的核心,也是每个团员的精神支柱。「当合唱团有问本身题发生时,我们会一起面对、解决它,之后大家发现彼此的感情反而更加深厚。」对于未来,蒲公英合唱团只有一个心愿:就是把自己的作品推广出去,与更多的人结缘。音乐无疆界,希望有知音人听见这些跳跃的音符,见证自己曾有的青春及热情。访问结束前,团员们即兴表演了两首歌曲。那投入、沉醉于音乐的表情,足以感动任何一个人;那青春、活力的歌声,至今仍在我们的耳畔回荡不去。